اختتمت في مخيم خرز للاجئين الصوماليين فعاليات دورتين تدريبيتين نوعيتين، نظّمتهما جمعية الوصول الإنساني بتمويل من المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، ضمن الجهود المبذولة لتحسين جودة التعليم والدعم النفسي في المدارس التابعة للمخيم.
استهدفت الدورة الأولى استراتيجيات التعلّم النشط وإعداد الدروس نحو 40 معلماً من مختلف مدارس المخيم، وجرى توزيعهم إلى مجموعتين وفق نظام الفترتين الدراسيتين. تلقى معلمو الفترة المسائية تدريبهم صباحاً، فيما خضع معلمو الفترة الصباحية للتدريب خلال الفترة المسائية. وركّزت الدورة على تطوير مهارات إعداد الدروس وتطبيق أساليب التعلّم النشط، إلى جانب تعزيز مهارات التواصل في البيئة التعليمية.
أما الدورة الثانية، الإسعاف النفسي الأولي ومهارات تيسير جلسات التوعية فقد شملت 20 مشاركاً من الأخصائيين الاجتماعيين والإداريين ومتطوعي الحماية، حيث تناولت محاور التدريب كيفية تقديم استجابات نفسية أولية للحالات المتضررة من الضغوط، وتيسير الجلسات التوعوية الداعمة للطلاب في المدارس.
وشهدت الدورتان تفاعلاً لافتاً من المشاركين، الذين عبّروا عن تقديرهم لمحتوى التدريب وأثره المباشر في تحسين الأداء المهني، مؤكدين التزامهم بتطبيق ما تعلموه في سبيل خدمة الطلبة والنهوض بالعملية التعليمية داخل المخيم وقد استمرت البرامج التدريبية لمدة ثلاثة أيام خلال الفترة من 24 إلى 26 نوفمبر 2025، بمشاركة عدد من المعلمين والمختصين التربويين وقدمها نخبة من المدربين المعتمدين: عبد الحميد اليافعي، حسن حسين عبد الفتاح الكبير، وعبد الواحد عبد الله.
وهدفت الدورات إلى تطوير مهارات المعلمين في مجال التعلم النشط، والتعامل النفسي التربوي مع الطلاب، بما يسهم في تحسين بيئة التعليم داخل المخيم، ورفع كفاءة الكادر التعليمي في تلبية احتياجات الطلاب التعليمية والنفسية.
رياضة
شباب المصينعة بطلاً والصمود الصعيد وصيفاً وقناء رضوم ثالثاً وتمنى عسيلان رابعاً في ختام بطولة السباحة لأن ...
