تتواصل الزيارات الميدانية التي ينفذها مكتب التربية والتعليم بمديرية رضوم بمحافظة شبوة لمتابعة سير اختبارات الفصل الدراسي الثاني في مدارس المديرية، في إطار الحرص على إنجاح عملية الاختبارات وتعزيز مستوى الانضباط داخل القاعات، والتأكد من تهيئة الأجواء المناسبة للطلاب لأداء اختباراتهم بكل يسر واستقرار.
وفي هذا السياق، قام صباح اليوم الثلاثاء مدير مكتب التربية والتعليم بمديرية رضوم الأستاذ عمر ملازم العظمي، ونائبه الأستاذ خالد بامعبد، برفقة رئيس قسم التوجيه الأستاذ فاروق قسيبة، بزيارة تفقدية إلى مدرسة رضوم بنين للتعليم الأساسي، للاطلاع على سير الاختبارات ومدى الالتزام باللوائح والتعليمات المنظمة لعملية الاختبارات.
وخلال الزيارة، طاف الوفد بعدد من قاعات الاختبارات، واطلع على مستوى الانضباط والهدوء داخلها، كما استمع من إدارة المدرسة إلى شرح مفصل حول سير العملية الاختبارية والإجراءات المتبعة لضمان توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب خلال فترة الاختبارات، بما يساعدهم على أداء اختباراتهم في أجواء مستقرة ومهيأة.
وأشاد مدير مكتب التربية الأستاذ عمر ملازم العظمي بالجهود التي تبذلها إدارة المدرسة والكادر التعليمي في تنظيم الاختبارات والحفاظ على الانضباط داخل القاعات، مؤكدًا أن مكتب التربية يولي العملية الاختبارية اهتمامًا كبيرًا باعتبارها محطة مهمة في تقييم مستوى التحصيل العلمي للطلاب، وقياس مخرجات العملية التعليمية خلال العام الدراسي.
من جانبه، أكد نائب مدير التربية الأستاذ خالد بامعبد أهمية استمرار الالتزام باللوائح المنظمة للعملية الاختبارية، والعمل بروح المسؤولية لتذليل أي صعوبات قد تواجه الطلاب أو المعلمين، بما يسهم في إنجاح الاختبارات وتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.
بدوره، أوضح الأستاذ فاروق قسيبة أن هذه الزيارات تأتي ضمن خطة ميدانية ينفذها مكتب التربية والتعليم للنزول إلى مختلف مدارس المديرية، بهدف متابعة سير الاختبارات عن قرب، وتقديم الدعم والإرشاد للإدارات المدرسية، وتعزيز مستوى الأداء التربوي والتعليمي في مدارس رضوم.
وتأتي هذه التحركات الميدانية في ظل جهود متواصلة تبذلها إدارة مكتب التربية والتعليم بمديرية رضوم لضمان سير الاختبارات في أجواء مستقرة ومنظمة، تعكس مستوى الاهتمام بالعملية التعليمية وحرص الجميع على إنجاح العام الدراسي الحالي، بما يسهم في الارتقاء بمستوى التعليم وتحقيق بيئة تربوية مناسبة للطلاب في مختلف مدارس المديرية.
